印度正悄無(wú)聲息地加入中國(guó)和韓國(guó)等國(guó)家,成為學(xué)生壓力最大的國(guó)家之一。印度學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,頂尖大學(xué)的名額需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)供給。
為了考上最好的學(xué)?!@些學(xué)校錄取率往往低得嚇人,一個(gè)龐大的考試培訓(xùn)中心產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。如今,三分之二的印度學(xué)生在課后都會(huì)參加關(guān)鍵考試的額外補(bǔ)習(xí)。與此同時(shí),心理健康意識(shí)和支持依然嚴(yán)重不足。結(jié)果怎么樣?十個(gè)印度學(xué)生中有八個(gè)表示考試讓他們焦慮得不行。更讓人擔(dān)憂的是從2013年到2022年,學(xué)生自殺率上升了64%。
學(xué)業(yè)壓力究竟如何影響印度的年輕人?國(guó)家教育政策的擬議改革能緩解這種壓力,還是會(huì)讓情況變得更糟?